11月17日，我院举办博士学术沙龙活动。内容围绕“科研驱动教学、创新引领发展”两项前沿议题展开，展现了学院在科研创新与教学改革方面的积极探索。

首先是聚焦碎片化教学，推动公共体育课创新升级。董瑞卿老师以《公共体育课碎片化教学推广》为题作首场报告。他从国家战略与当代大学生学习特点出发，系统阐述了碎片化教学在提升高校体育课程灵活性、可拆分性和学生自主性方面的价值。报告还分享了智能体测、VR/AR运动体验、“云课堂”等高校优秀实践案例，为我院公共体育课教学改革提供了有益参考与创新动力。

其次是引入动态系统理论，拓展运动学习研究视野。黄元彦博士带来题为《动态系统视角下的运动学习》的学术分享。他从伯恩斯坦自由度问题切入，深入解析协调能力在运动技能习得中的关键作用，并结合CLA教学法，说明如何通过任务、环境与个体约束的调节，有效提升学生在真实情境中的运动表现。报告中展示的足球、田径等项目教学设计，为理论融入课堂实践提供了具体路径。

最后是互动环节。与会师生围绕碎片化学习路径设计、数据驱动教学、技术平台应用等议题展开深入讨论，现场气氛热烈。博士沙龙有效激发了学术活力，学院将持续坚持“以科研促教学、以创新带发展”，不断完善体育教学改革与体质健康促进的长效机制。

董瑞卿博士分享

黄元彦博士分享