3月11日上午，体育学院公共体育部教研室教学工作会议在6教101会议室召开。此次会议旨在落实精细化教学管理，推进教学改革，提升学生核心体育素养，促进教学高质量发展。会议由第一教研室主任柯明和第二教研室主任孙加记共同主持，全体教研室成员参加了此次会议。

会议伊始，第一教研室主任柯明对前两周的教学工作进行了全面总结。他指出，在过去的两周里，教研室全体成员共同努力，教学工作开展顺利。同时，针对教学过程中存在的一些问题和不足，提出了相应的改进建议。

随后，第二教研主任孙加记对体育课教学要求进行了详细说明。他强调，教学应贯彻“安全第一”和“立德树人”的理念，注重在体育教学过程中培养学生互动能力、团结合作和逻辑思维能力，以提高学生的综合素养。同时，在教学过程中要灵活调整，使教学策略和方法适应学生，因材施教。

大学生体质测试改革方面，教研室成员在听取新的改革意见后积极发言，共同探讨如何更好地推进改革工作。大家一致认为，体质测试是检验学生身体素质的重要手段，应更加注重测试前的科学训练。加强对学生训练理念和方法的指导，帮助他们建立正确的训练观，进行科学有效的训练。

最后，会议进入教学问题反馈环节。各位教师积极发言，就教学过程中遇到的困难和问题进行交流和讨论。教研室主任认真听取了大家关于场地、设备和器材方面的意见和建议，表示将尽快探讨并采取措施解决问题，为教学工作提供更好的支持和保障。

此次教研室教学工作会议，总结了前两周的教学工作成果和经验，还为今后的教学工作指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，公共体育部的教学工作将向着高质量发展又迈进了一步。

会议现场（一）

会议现场（二）