为推动青年教师与博士研究人员的学术交流，促进运动科学领域的交叉融合，6月16日下午，我院成功举办了以“体态健康与运动性疲劳”为主题的博士沙龙。来自运动训练教研室的多位青年博士及教师代表出席了本次活动，本次沙龙由体育学院董瑞卿博士主持。

首先，董瑞卿博士做了题为《青少年体态健康与运动表现》的专题报告。报告指出，青少年时期是体态发育与运动能力建立的关键阶段，良好的身体姿态不仅有助于提升运动效率，更对预防慢性损伤与促进身心发展具有重要意义。董博士从不良体态类型识别、训练干预方法（如核心力量训练、脊柱曲度稳定训练）、体重管理策略等方面，提出了面向青少年的体态优化综合方案。

随后，闫子龙博士带来了《运动性疲劳的解读与恢复策略》专题讲座，系统梳理了神经肌肉疲劳的表现机制，区分了中枢与外周疲劳，并结合训练周期化理论与“超量恢复”模型，提出科学调控训练负荷和恢复手段对于预防过度训练综合征的重要性。讲座结合大量实证图表，展示了疲劳与恢复过程中的内外因交互作用，并呼吁在青少年训练中加强生理与心理状态的动态监测。

此外，郭尔玲博士的专题分享了《长时间站立导致头晕的生理机制》，从静脉回心血量的角度切入，详细解释了静脉压、血管扩张性等因素在维持脑部灌注中的关键作用，并指出运动训练中应充分关注姿势变化对循环系统的影响。

沙龙最后进入自由研讨环节，与会教师就如何在大学体育课程中融合体态评估与疲劳监测工具、未来多模态生理数据分析在运动训练中的应用等议题展开热烈讨论。与会专家一致认为，加强基础研究与实证教学之间的转化，是推动高校体育科研高质量发展的重要方向。

本次博士沙龙的成功举办不仅拓展了青年博士的学术视野，也进一步凝聚了我校在运动健康与人工智能融合研究方面的学术力量，为今后的科研合作和项目申报打下了坚实基础。 

董瑞卿博士分享

郭尔玲博士分享

闫子龙博士分享