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以听促教,以研提质——运动训练理论教研室开展公开课听评课暨教学大纲编写研讨活动

11月2日中午12:30,运动训练理论教研室在6教308开展公开课听评课暨教学大纲编写研讨活动,活动由教研室主任艾英伟主持,运动训练系主任艾冬生及教研室全体教师参加。

陈方老师主讲《运动营养学基础》公开课。课程围绕知识、技能、素养三维目标,以"糖"为主线讲授糖的分类、消化与摄入,结合食物GI值及运动训练专业特点,重点讲解了不同项目及比赛各阶段的补糖策略,并布置"日常GI摄入"课后作业,引导学生学以致用。

评课环节,艾英伟主任就教案时间把控、课件内容与案例选用等教学手段提出改进建议;与会教师围绕教学大纲要求与授课进度的时间矛盾、教学方式标准等展开研讨,进一步明确了教学进度管理要求;罗郁哲老师结合马拉松等赛事就运动补糖问题作了拓展交流;艾冬生主任在点评中肯定了课堂讨论式教学设计,并就加强课堂把控、提升教学感染力提出建议。

随后,艾英伟主任围绕课程要求与毕业要求的衔接、成绩占比设置、编写格式规范、补考与缓考成绩认定、课程思政元素设计等方面,对教学大纲的编写与修改进行了系统指导,要求全体教师于11月6日前完成教学大纲的修改完善。

本次活动将公开课听评课与教学研讨相结合,为进一步规范教学管理、提升课程建设质量奠定了良好基础。

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陈方老师主讲

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教研室展开讨论