为加强学生心理健康教育，帮助学生认识自我、促进人际交往，5 月 25 日，我院在第八、九教学楼中庭开展 525 心理月嘉年华 “情绪气球” 绘梦活动。

活动现场，“情绪绘梦气球坊” 成为同学们关注的焦点。领取气球和马克笔后，同学们认真构思，将内心情绪转化为可视化表达。有的同学用红色线条勾勒火焰图案，表达对生活的热情；有的则用黑色涂抹出乌云，记录近期的低落情绪。绘制过程中，同学们还不时交流创作思路，现场氛围热烈而有序。

除绘画环节外，气球花束制作同样吸引众多同学参与。大家参照现场指导教程，将绘制好的气球精心组合，制作成精美的花束。不少同学完成后，主动将花束送给身边的同学或老师，传递祝福与温暖。活动期间，累计完成气球绘画作品 200 余件，制作气球花束 80 余束。

此次活动通过艺术创作形式，帮助学生直观展现内心情绪，实现深度自我认知。在作品分享环节，同学们相互倾听、交流，在释放情绪压力的同时，感受到情感共鸣，有效增强了心理健康意识。后续，我院将持续开展心理健康教育活动，为学生心理健康发展保驾护航。

同学们正在绘制气球